第二百六十四章 时光流逝（求月票）(3 / 8)

....

第一，加入到现有的实验室、研究所；

做出这种选择的精灵们实则数量最多，有部分是真的对该项研究感兴趣，也有部分是抱着‘学习’、‘当跳板’的心思加入准备以后自立门户；

但不管怎么样，这多达数百名巫医的加入、能为研究带来极大的增速，因此任何研究所都不会将他们拒之门外，无论是抱着长留打算的、亦或者只是暂时的过客，都先埋头使劲用一段时间再说。

第二，完全从零开始另起炉灶；

选择这条路的精灵们，大多都在高年级阶段便找到了自己感兴趣的探索方向，且该方向在现有巫医中相当冷门、甚至冷门到了没有实践者的地步；

此时，几名志同道合的年轻精灵就会一不做二不休、选择让自己成为道路上的先行者、探索者；

又因为巫医数目的大爆发，议会也不再像过去那般‘集中力量办大事’，而是听之任之、放手让他们自行去选择、去努力；

当然，偶尔的借调任务还是会有的。

第三，‘兴趣小组’的研究所化；

‘航空发动机兴趣小组’是其中的代表，他们在中年级阶段便已经确定了将来的研究方向，因而毕业后的第一时间就成立了相关研究所；

在全员巫医化后，这样的兴趣小组往往会因已经具备了相关基础，而在短时间内实现研究进度的飞速抬升。

第四，‘离经叛道’；

这些精灵对科研分毫不感兴趣，他们愿意成为战士、成为实用产品发明家，或者愿意成为法官、执政者、企业家，总之就是与众不同的选择；

当然，因为教育阶段的有意培养，做出此类选择的精灵数目其实相对稀少，而符文议会在变的‘财大气粗’后，也不再试图束缚民众的志向，同样也放开了限制、任由他们自行选择将来的道路。

此四类便是大而化之后的方向分野，基本上第一批精灵的去向都可以归纳在这其中。

而除了渐渐成长起来的第一批外，第二批千名树生精灵此时则刚刚年满十岁，正处于中年级即将结束、马上该步入高年级的教育阶段；

第三批、也即是61年1月诞生的千名树生精灵，现在则刚刚进入学前教育阶段，在结束了为期一年的、包括口语在内的常识教育后，他们会在1岁时进入低年级学习。

值得一提的是，树生精灵所面临的学制、与天然降世的巨魔有所不同；

他们诞生时既为少年