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儒家强调人的道德修养和礼仪规范，道家注重人的自然本性和无为而治的思想，墨家注重人的兼爱和非攻，法家注重人的法治和权谋，兵家注重人的战略和战术，医学则注重人的健康和医疗技术的发展。
“听起来好像很不错的样子。”冯去疾说道，“虽然有各自的优点，但是都有自己的局限性。
我觉得我们应该找到一个平衡这些不同的教育内容和方法。”
嬴政颔首道：“确实如此，这个问题很重要，虽然一直往一个方向发展，能精通一门手艺，但是时间一长，有人技术越来越好，有人技术却一般般。
另外他们学出来以后去干嘛呢？不将他们安排好，他们又为何要读书？”
“说的好。”秦安兴奋地说道：“建造书院容易，但是不管是教育内容和方法，还是安排人才都是一个大难题。
先说教育内容和方法，因为时代在进步，社会在发展，有些学识会被不断地变更，有些内容被推翻，有些内容变得更加深奥。
所以我们需要根据时代的需要和社会的发展情况，合理地选择和运用不同的教育内容和方法，以达到更好的教育效果和社会效益。
同时，我们也需要不断的探索和创新，以适应时代的变化和发展。”
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