第65章 暑假的最后生活(1 / 3)

在回到家以后，他瞧了瞧那份精美的邀请函，犹豫了许久后，最终还是写了一封信婉拒了这场邀请。

虽然韦斯莱一家并没有说什么，但是卡尔很明显能够感觉到，在他晚餐上说拒绝了卡罗教授后，韦斯莱先生的神情轻松了不少。

暑假的剩余时间，卡尔基本就住在陋居继续练习魔法。

为此，韦斯莱先生将自己的工坊借给了卡尔。

那里除了有一大片可以练习魔法的空地，还包括一间小屋子，这是韦斯莱先生研究自己“兴趣爱好”的地方。

可能是出于一种更亲近的态度，也可能是只是单纯的好意，韦斯莱先生邀请卡尔过来帮忙。

“比尔曾帮过我，弗雷德和乔治，你们如果有兴趣的话，也可以过来。”韦斯莱先生提到自己的儿子，叹了口气，“可惜查理和珀西对这些不感兴趣。”

最开始卡尔真的以为是去帮忙，可当他过去后，才发现并不完全是这样。

韦斯莱先生带着他从头开始，一点点学习他那看起来简简单单的“兴趣爱好”当中蕴含的复杂魔法知识。

这部分魔法知识相当复杂，相当深奥。和卡罗教授的黑魔法，斯内普教授的魔药学，麦格教授的变形术一样，自成体系，当你深入了解才发现其中一样具有广阔的天地。

坦白说，如果没有韦斯莱先生的领路，卡尔一直以为魔法道具制作就是魔杖轻轻一点，魔法在道具上施展就完成的简单东西。

毕竟除了分院帽，卡尔从没有看到能保留相当长的魔法道具，那些玩具店卖得玩具基本过上几个月就会因为魔法失灵而出问题，最终彻底报废。

他一直以为那是因为魔力的消失，但根据他从韦斯莱先生那儿学来的知识，实际情况并不是看上去那么简单，这是一个相当复杂并且一直困扰巫师的难题。

即便到现在，所有喜爱道具制作的巫师仍在尝试寻找更好的方法，让魔法道具可以存留更久。

而且和卡尔印象中魔法道具基本等于玩具的看法不同，韦斯莱先生制作的物品要更加的······

卡尔很难说得有信服力，尤其是处在这种破破烂烂的屋子里。

但毫无疑问，刨去研究环境的过于简陋，刨除没有那么狂热（韦斯莱先生只会在休息的时候才捣鼓这些），韦斯莱先生的研究要更加像“魔法”。

怎么让魔法能够长久停留？怎么赋予更多更强大的魔法功能？怎么让物品更具有智慧？

在