幸运的孩子(3 / 4)

做什么，当然他并没有看着自己的行为，他就只是去做了什么。去做什么的时候，他怎么想的，他并不知道，他就是现在时刻，想去做什么。

可以说，混沌孕育速，速和混沌融合在一起的，速能否最终修炼有成，不得而知。

这个世界，普通人劳作以养活自己，修炼者学习而走向天道，最差成一番成就，顶级永恒不落轮回。世界就是这样传说的，谁也没有亲眼见识过顶级修炼者，很多普通人一生都没有亲眼见过修炼者，这只能说这个世界信息不流通，没有网络，没有新闻。

不过，其实普通人即使见到了，又如何，心所向往之，而后行动靠近吗？却现实发现自己是做不到的，只是令自己感觉徒增烦恼，感叹天地不公，不令自己有此机遇。或手段用尽，终一无所获。

修炼者也不是天然就存在的，都是普通人那里分化出来的，所以普通人里面有些人还是会碰到机遇的，但是终究不会所有可以修炼的人都获得如此机遇。

速一天凌晨，反正太阳还没有出来，在海边捡贝壳，抓螃蟹。不是速一个人，很多人，这是这里部分人的劳作方式。然后，速踩到一个圆滑的，速当然用铲子挖出来看看。

一个箱子，挺轻的，速觉的挺坚实的，带回去放物品也是挺好的，就背上，然后继续劳作，今天一天的饭就在这里了。父母，或者说家族是有人的，速不是孤儿。不过10岁独立出去，劳作养活自己，是这里的传统。

父母有点资产，速独立出去分到东西多点，没有资产的话，家族会给一间房子，基本的起始劳作工具。至于劳作手艺，从3岁一直跟着看到10岁，还不会，那就没有生存下去的资格，自生自灭，或者族人时常接济一顿饭而已。

速回到自己的房间，将吃的处理完毕，一般能养着的养着，不能养的煮好盖好，多余的可以腌制放一段时间，也许有一天无什么收入，或者有什么无法劳作。

箱子根本没有看到缝隙，箱子上有奇怪的图案，速用了很多方式都无法外力破坏箱子。这时候才逼迫速观看箱子上的图案，还好只有图案，没有文字，速可不认识字。

过一段时间后，速放弃研究。将这个当凳子用，也是挺好的，家里又添一件家具。本以为这事情就告一段落，以后又恢复到一成不变的生活状态，海边却经常捡到些食物以外的物品，泡沫，塑料，人。

“你要学点什么，我可以教你。”有些人会回报点物质，有些人回报点知识。速慢慢地变的和周围人不一样，见识。