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词，代词，数词等。
统计表明,许多古语历经千年，基本词的保留率大约为81%。
后来斯瓦迪什挑选其中的100个构成基本词表，许多学者利用这个百词表的词项来统计。（注：这里说的基本词引自《历史语言学》·吴安其著P17，语言年代学基本理论；它也引用了徐通锵《历史语言学》P413~P420）
小学课本当中常见的天地日月，你我他，爸爸妈妈，爷爷奶奶，小猫小狗小鸟之类，其实也属于“基本词”的范畴。
如果大家有兴趣自创一门语言的话，首先就从这些着手，会能很快打下根基。
仅仅百来个词，都足够搭建基本的语言框架了，原始人用了都说好。
如果说“基本词”这个东西，亚特莱茵也有相似的概念，那么更大范围内的“常用字”，就囿于文字资料数据的收集，还有计算机技术的发展，暂时还没有，或者说，就算有，也往往不是那么严谨可信了。
罗兰前世的时候练过五笔打字法，进行过专门的打字训练。
6763个GB2312字符集的汉字，都能够依靠条件反射打下来，做到看打和听打。
训练过程中，一个比较常用到的概念就是单字乱序前300/500/1000/1500等等字表。“的一是了在人不国有中他这我和”之类……
这是通过许多文章综合统计得出的常用汉字使用频率排序表，根据文本样本范围，略有不同。
但“的一是了”之类的，毫无疑问，都是排在前列。
这是现代汉语的常用字，未必见得对古文字有意义，但也的的确确，能够解
wap.bΙＱμＧètν.net决亚特莱茵这个现代社会的一些问题。
他现在没有更加科学有效的方法来重新统计亚特莱茵的单词词频，比如说“奥术”、“法术”、“精灵”、“龙”这么些特殊的名词，肯定会有所提升。
但在大致范围的前提下，前世蓝星的统计结果应该也可以说是能够通用。
尤其扩大到1000字的范围，基本上就是真的把大部分常用汉字都囊括在内了。
于是斯考德和伊雯便惊觉，罗兰讲的课程虽然一板一眼，波澜不惊，但却好像真的有在遵循一种循序渐进的阶梯，不断拾级而上。
不知不觉，他们就都听了进去，甚至有些入迷。
两人也在借此机会梳理自己过去所学，重新进行一番系统性的整理。
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