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卷是卷,松本谱介还是有点自知之明的,这一次自己班级考得好只是沾了点运气而已。
自己刚好出去玩的时候给孩子们买了礼物,给了他们一个好好“报答”老师的理由,不然或许考出来也是惨不忍睹。
而且他对这成绩也并不满意,只是相较于其他班的,他还不错,而已。
松本谱介重新拿起试卷,开始把每一个人错的题型收集到花名册里标注清楚,分析大多数人错的题目。
这张卷子硬要说的话区分度并不高,不过一年级内容摆在那里,也没办法做到高区分度。
他也不是什么经验丰富的老师,对孩子们的了解也不够,单单想要从数据分析出孩子们平时是否认真听课,且听懂,很难。
除此之外,孩子们还存在着自身因素。
第一次考试,还没有从幼儿园印象转变过来,包括读题目不适应等等,再加上过度自信,明明提醒了好几遍依然我行我素不检查导致失分。
松本谱介还记得那几个向自己保证能考满分,最后就考了90多分的小家伙。
再者就是孩子们现在的分数还不一定是靠松本谱介教出来的,为了孩子能适应一年级就上英语课的实验模式,不少家长给他们在课外报了补习班,硬要说这么多个孩子有几个完全是他教出来的,他还真不敢说。
接下来没什么说的,多去听听名师讲课,买光盘回来研究上课,把教材研究透,把自己教学能力给提高,同时还要多想想怎么让孩子有兴趣45分钟都跟着自己学,而不是开小差……
…………
下午放学前,小林澄子还在黑板上写着本周的家庭作业,松本谱介来到教室,脸上看不清喜怒。
孩子们本来兴奋地想要问成绩,但是看松本谱介的脸色,顿时就哑火了。
把卷子随手扔在讲台桌上,跟小林澄子打了声招呼,松本谱介目光扫过全班32个学生,缓缓道:“这次的成绩,我很不满意,我现在看到办公室里的其他老师就害怕,生怕他们问我我们班考得怎么样(害怕找他借教案)。那些跟我信誓旦旦保证说满分的人呢?站
M.起来我看看?”
孩子们你看看我,我看看你,瑟瑟发抖。
樱井希犹豫了片刻,还是站了起来,跟她差不多时间站起来的是柯南和元太,步美和光彦紧随其后,看到有这么多人敢站起来,陆续有更多孩子站了起来。
“很好,很有自信,这次我们班只有一个满分,
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