第一千五百一十五章 腐朽老旧学问的死去(3 / 3)

这样写，建文皇帝可是会发怒的。现在的公文格式是：

有什么事，时间、地点、人员，严重程度。

需要什么帮助，找谁帮助，府衙还是行省还是六部等。

如何防范再发生这样的事。

虽然格式不固定，但基本逻辑与内容就这样，动辄从开天辟地一个蛋的故事说起已经不流行了，也不需要重复三皇五帝和太祖的事，更不需要逢迎皇帝，阿谀奉承，这是奏事的，不是写贺表、祝词。

同样，这是策问，是问你对策的，不是听你胡扯吹捧人的。

在建文十二年，还有人使用洪武时代的框架，当真是令人悲哀。

这不只是学问的差距，更是两个时代的差距。

方孝孺代表的所谓正统，不过是抱着老旧的不懂得扬弃、不懂得变通、不懂得吸收的圣人典籍。

圣人也会出错。

圣人也懂得变通。

孔子还求教这个那个，你方孝孺还曾师从宋濂，怎么这些年来，就没了半点长进，禁锢在老旧的发霉的典籍里自娱自乐？

时代改变了，方孝孺，面对你最得意弟子的低分，你该流泪。