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清晨,姜哲牵着小卡,把父母送到车站。

姜益夫妇要去走亲访友,这个周末,姜哲需要照顾自己和小卡。

姜哲回到新家,收拾一番,就带着小卡找陈嫣外出游玩。因为刚完成一幅长期作业,感觉轻松很多,所以,两人玩的很畅快。

与此同时,秦教授和几位老师一起来到了大一油画专业班的画室。

宽敞明亮的画室里,有序摆放着一排素描作品;十几张椅子面对作品,摆成弧形。

油画专业的部分教师,已经在这里等待。

等待的时间里,大家聊天的氛围很轻松。

秦教授看着到场的两位教授,几位副教授,还有七八位讲师、助教。这批教师,组成了整个造型艺术系,乃至全院实力最强的一个专业。尽管国画专业也是这么认为的。

胡老师最年轻,负责会场杂务工作,跑前跑后的联络,给大家准备各种材料。

不久,从别的专业请来的两位老师也到了。

秦教授看人齐了,就站起来对大家说道:“人来齐了,咱们马上开始评分,为了不影响大家假期休息,所以,咱们争取今天把所有要评分的作业,全部看一遍。

我简单说一说要求。公平公正的评价一张作业。好的要表扬,差的要重做。

评分还是按照老要求。审美意识和技能表达各占五分,过程评价2分。

咱们按照作品编号,进行打分,然后再评议。

胡老师把评分表分发给众人。

老师们已经看过作品。有人坐在椅子上填表,有人走到作品近前观察,然后打分。填完分数的表格,交到胡老师手中。

胡老师等着收起最后一张分数表,与另一位年轻老师以及教务处负责统计成绩的老师,开始统计分数。

秦教授开口说道:“大家说说对这次专业课作业的看法,也请贾老师说一说给大一上课的感受,咱们一起讨论。

贾老师,你先来。”

贾老师要站起来,另一位老师说道:“哎呀,别客气了,都坐着说。”

贾老师看气氛没那么严肃,就重新坐好,然后说道:“我先说一说自己的反思。嗯,这次给大一上课,第一个感受是,这一批的学生实力很强。”

他抬手,用手指依次点出几幅作品:“从这面开始,牟星的作品,姜哲的作品,还有这张,付敏的作品,都很好。

尤其是这个付敏,一个女生,画画很有魄力。

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