第两百四十章：罗学在发芽(2 / 2)

学，学得好，不一定能用。能用与否基本是由朝廷决定的。朝廷需要权威，所以儒学要立圣人，千百年来后人只能解释圣人圣学，无一超越。所以虽然千年前提出仁义，但从未有人敢真的尝试度量验证该指标。因为一旦验证就意味着可以质疑，那么权威就不在不再权威了。所以儒学是坍缩式发展的，越古老越正宗，越现代越各种偏。都怪后人理解不了孔孟的先进智慧。

而罗学的演绎、归纳本质是工具之学，学与用是一体的，并不依赖于朝廷的认证。谁学了罗学，谁天然就可以应用与验证罗学。

比如在语言学中验证与校正归纳演绎的应用过程。任何前人在语言学中的错误与不足都会在千百年的实践长河中被照映与显现出来。因而，在罗学领域，先人的贡献是提供了一个可供改进的方法而不是结论，自然能保证学术长生。

之前的泰州学派还算是自己引诱的结果，没想到这么快就有自愿验证应用的大明本土学者了。