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，孩子们的教育都不能落下，军队军属的孩子更是重中之重。
要做好一件事，必须有一个好的规划，当前发展区的教育学制是这样的：五岁入学，小学五年，中学四年，其中初中高中各五年，至于大学，字保中决定不抄袭后世四年学制，只设三年就行。
知识是宝贵的，不用付出就能得到的东西终究不会被珍惜。全民免费教育更是不可能的，毕竟**无力承担百分之三十多人口的免费教育，部分免费教育倒是可以，凡发展区将士，无论因伤病提前离开队伍的亦或是正在服役的退伍的家属，都可以享受由部队拨付学杂费的免费教育，军烈家属则由**拨付学杂费及每月的生活费直到十六岁成年。
至于其他学生则只需要交书本费和学费，其余杂费则由**买单。当然学生饮食也需要父母掏钱。
“儿童是一个民族的未来，再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子。”字保中抄袭起来可谓是脸不红，心不跳，这本来也是他内心的想法。
“少年强，则国强。少年智，则国智。”杨剑也补充了一句。
又和几个负责教育的负责人聊了一下午，最终将小学中学教育敲定了下来。
免费的范围前面已经提过，不再赘述，考虑到当前学生不多，倒是制定标准的好时机。整个发展区所有中小学统一校服样式，一律采用普鲁士军服样式，小学低段开国语、算数、历史，高段增开思政，中学则将数理化全部开设，因为发展区**体系还处于草创阶段，思政在四五年级再开设，也就留下三年时间，前期已经在读学生学制不变。
至于大学，由两名教授带领着三十多名大学生先在邦隆县中筹备，无非是培训教员、搭建班子、编修讲义等，校舍也在修建，新筹备的大学坐落在邦隆县东南，岁孤山麓，毗连忠义堂。
名字则是字保中亲自取的建宁大学，取汉南中七郡古地名之一，后期地盘扩大，这一代将设建宁省，北边还未纳入发展区地界的野人山一带则被字保中默默划为永昌省范畴。
两名教授分别为物理和化学方面教授，分别以两人为中心组建物理系和化学系，以两名中文系大学生为骨架组建了中文系，一共三个系，计划总共招收一千名学生，三分之一为南洋华人，一半为发展区军队中学习能力较强的战士，剩下不足名额的在发展区所有民众中招收。
毫无疑问，初创的建宁大学从师资力量到学生整体素质都是良莠不齐的，甚至是东拼西凑的，然发展区各方力量对其支持却是空前的
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