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，让他们自己看，并且抄写，学生们都很听话，毕竟是尖子生，对于老师的话还是言听计从的。
星期一的傍晚，还剩下一节课就放学了。
苏洋的物理教辅总算是要写完了！满意地看着眼前的册子，他嘴角出现了一抹弧度。
“苏老师，你现在讲课真是跟以前强了好多，学生们都说你讲的好呢！”周文娟从门外走来，看向苏洋，说道。Ｍ.
“是吗？”苏洋一笑，“我觉得也没有那么夸张。”
“真的，那些个学生都被你折服了！”
想起上课时候的模样，苏洋还是十分满意的，对于学生的疑难问题，他都能回答得上来。
这就是一个老师最基本所应该具有的能力。
但是说实话吧，高中的知识本来就多，有时候老师可能对于某个题也不会，或者也需要思考一段时间。
然而苏洋，每次都是快速解答，根本就像一个没有任何感情的解题机器！而且还分析得头头是道。
这也让一班的所有尖子生折服了。
“对了，物理组的霍老师在吗？”苏洋站起身来，问周文娟。
“应该在，我刚才还路过那里来着。”
这个霍老师就是一班的物理老师，全名叫做霍建军。
苏洋现在编写好了物理教辅，就要准备接手物理课了，不过这件事情，得好好和人家老师商量一下。
苏洋走到了物理组的门口，屋内，一个中年男人正在伏案批改着作业。
苏洋敲了敲门，走了进去。
“苏老师，你怎么来了？”霍建军有些惊讶，看向苏洋。
“霍老师，我来这里，是想和你商量一件事。”苏洋坐在了霍老师的对面，笑着说道。
“什么事啊？”
“我想接手一班的物理课。”苏洋说道。
“什么？”霍建军诧异地看着苏洋。
开什么玩笑，苏洋不过是一个毕业三年的老师，现在就想着要跨界了？
再加上一门课，他不怕步子太大，扯到蛋吗？
“你看，这是我编写的教辅，我给他们准备了全套的复习计划，你看看。”苏洋一边说着话，一边把手上的教辅资料递给了霍老师。
霍老师接了过来，翻看着。ωωw.
越看越吃惊，这本教辅编写的细腻程度就算是他也自愧不如，嘴里是赞不绝口。
“苏老师，你这教辅写的很好啊！一些
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