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4年级的课程变难的,可不只是变形课而已。

神奇动物课还是在照顾炸尾螺,不过这时的炸尾螺已经有三英尺长了,力气大得惊人。它们不再是肉乎乎的没有甲壳、没有颜色了,而是长出了一层厚厚的、亮亮的、灰白色的盔甲状的东西。它们的模样介于巨大的蝎子和拉长的螃蟹之间,但是仍然看不出脑袋和眼睛在哪里。它们现在变得力大无比,很难控制。

海格让同学们用绳子拴住一条炸尾螺,带它去散一会儿步。随着课程的进行,时不时地,一声令人惊恐的噼啪声响起,一条炸尾螺的尾巴就爆炸了,推动炸尾螺向前跃进好几米,不止一个同学被它拽得摔倒在地,拼命挣扎着想站起来。

自从上次谢林帮海格说话之后,谢林和海格之间的关系也略有舒缓(原著里海格很憎恶马尔福一家的)。这一次,谢林趁着这个课程的时间,牵着达芙妮的小手,两个人一边散步闲聊,一边溜龙虾,倒也是难得的温馨惬意。海格虽然看到了,却没有说半句话。

可怜的其他斯莱特林,就要每人各自应付一只炸尾螺,顿时叫苦连天。

课程结束之后,不论是斯莱特林还是格兰芬多,都是满怀抱怨。

魔咒课学习的是召来咒。这个魔咒不论是发音还是手势都不难。真正难的,是在内心把想要的东西清晰观想出画面的能力。比如,你若是想要召唤一把火弩箭,你就必须在心中把火弩箭的样子观想出来,细节上越细腻越好。其次,便是魔力的限制,4年级的学生掌握这个魔咒没问题,但是若要说精通,那是不可能的。

大部分的魔法物品上面都有自带魔法抗性,除非如哈利那般本来就是该物品的主人,否则是很难把他人的魔法物品召唤过来的,想要突破这个限制,就至少要有傲罗的魔力水平。另一个限制就是魔法生物,包括神奇动物和魔法植物,它们也自带魔法抗性。以4年级学生的水平来说,最多也就只能召唤弗洛伯毛虫了。

更别说,召来咒其实也带有一定的危险性。1743年,著名的反麻瓜活动人吉迪翁·弗莱沃希就尝试过用召来咒把附近麻瓜农夫的农产品召唤过来,想着要占为己有,结果也许是施法时用力过度,他被召来的干草堆和牛群砸死了。

(注:吉迪翁·弗莱沃希出自《魔咒之书》,是个反麻瓜活动人,反对巫师要像麻瓜一样去用手搬抬拿取任何物品)

当然

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